英语学习六大误区
1、关于“英语学习方法”的重大误区!
——多听、多说、多写、多读是学习英语的重要方法。但是真正做到的有几个？“听说读写”这四个能力中谁最根本，谁最重要，谁是基础，谁是万物之源，谁是太阳？它就是说！说！说！就是open you mouth脱口而出！在说之前在发音方面要狠下功夫。发音是最基础也是最重要的。
2、 什么是口语？
——口语只是简单的几句日常用语吗？只会口语，考试怎么办？可笑的误区！口语只会大大地帮助考试，你不再为考试而烦恼，考试对你来说：It is a piece of cake!(小菜一碟！)
——口语是什么？口语就是语言！语言是什么？语言就是说！学习语言就是学习口语！学习交流！学习张开嘴说话！
3、 关于“英语语法学习”的误区!
——中国人学习英语最头痛、最无奈的领域。不是语法害了我们，而是我们害了语法。孤立地学习和记忆语法规则，条条框框一大堆。忽略了实际应用和操练，毫无感情，学了忘，忘了学的无聊游戏。学了十年语法还是无法无天，糊里糊涂
（请大家解释一下“我先走”及“我走先”）很多语法用中文是无法解释的。只要多读，多说，形成英语思维，语法将成为我们的得力助手。有多少人研究过汉语语法？我们的汉语说得多好！
4、 关于“英语听力训练”的误区!
——其实世界上根本就不应该存在听力这个问题！我们学中文要不要听力课？有哪个傻瓜会在买报纸时问：请问有没有配录音的？突破听力的最好方法就是大声地说，而不是孤立地为听而听。如果你能把你听到的东西说出来，难道你还担心听不懂吗？
5、 关于“英语课文”的重大误区!
——从初中到现在，我们上了几百篇英语课文，竟然没几个能说出几句地道的英文：最大的问题就在于：我们上课时，好像什么都懂，但用的时候却模糊不清，模棱两可。考试更是一塌糊涂。可悲的结局：学了十年英语还是聋子哑巴，学了十年英语还是糊里糊涂，请问，一般情况下，十岁的孩子还不会说话吗？
6、 关于“英语单词学习”的重大误区！
——孤立的记忆单词就像在打一场注定要失败的战争！你的单词量就好像你手中的子弹，你子弹再多，可你不会用它放进枪里打出去，你必死无疑。
——单词量很大的人说不出几句像样的英文，即使你过了四六八级又有什么用呢？现在的世界是交流的世界，世界不要聋子哑巴式英语。四级证书如同废纸一张！因为几乎人人都有，但却无法用英语交流！ |
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