2003 考研英语长难句

1、Furthermore, humans have the ability to modifythe environment in which they live, thus subjectingall other life forms to their own peculiar ideas andfancies.

【分析】复合句。句子主干是humans have the ability。动词不定式to…live作ability的后置定语,其中包含一个简短的定语从句修饰environment。现在分词短语subjecting…fancies作句子的状语。定语从句因为比较短，可以前置翻译。现在分词短语比较长，采用分译法 将其顺译为状语从句。

【点拨】1、modify原意为“更改，修改”，因其与the environment搭配，故译作“改变”。2、subject…to此处译为 “使…服从手”，不可译作“使…忍受”，“将…交给”或 “使…遭受”。3、fancy取“想象力，想象”之意。

【译文】而且，人类还有能力改变自己的生存环境,从而 让所有其他生命形态服从人类自己独特的想法和想象。

2、Therefore, it is important to study humans in all their richness and diversity in a calm andsystematic manner, with the hope that the knowledge resulting from such studies can leadhumans to a more harmonious way of living with themselves and with all other life forms onthis planet Earth.

【分析】复合句。句子的主干是 it is important to study humans…，其中it是形式主语，真正的主语是不定式短语。介词短语 in all their richness and diversity，in a calm and systematic manner 和 withthe hope that…均作句子状语,其中with短语中包含that引导的同位语从句，对hope进行解释说明。现在分词短语resulting from such studies作knowledge的后置定语。翻译时需注意：1、直接译出不定式短语作句子主语。2、方式状语 in a calm and systematic manner 前置翻译。3、根据汉语的表达习惯，将介词短语with the hope…转换成句子译出，同时hope转换成动词翻译，前面补充主语“我们”。

【点拨】1、richness原意是“言足、丰富”，这里意译为“广泛性”。 2、result from意为“起因于、由…产生”。3、lead to意为“导致；导向”，结合语境，译成“促进”。

【译文】因此，运用冷静和系统的方法对人类的广泛性与多样性进行研究，是至关重要的。我们希望通过这些研究获得的知识可以促进人与人之间、以及人类与地球上的所有其他物种更加和谐地共生。