一、教学重点

1、语气：特殊疑问句VS一般疑问句。

2、词汇：6个特殊疑问词。

3、句型：-What’s your name? -My name’s Rita.

-What nationality are you? -I’m Chinese.

-What’s your job? -I’m a teacher.

二、教学步骤

【第一节课】

1、引入话题（详见右框）。2’

2、让学生描述图片，中英结合。2’

3、听一遍音频，回答问题：

What is the man’s name?

1’

4、生词解读，纠正发音（详见课本）。5’

5、提出问题：What is Robert’s job?

看一遍视频，解答问题。3’

6、精讲课文，板书和笔记（详见下文）。20’

7、再听一遍音频，逐句跟读。2’

8、学生自己大声朗读。5’

【第二节课】

1、分组角色扮演，朗读课文。5’

2、活动：你长大了想当什么？ 5’

看Lesson 8中的各种职业，选出自己喜欢的。

3、Lesson 8的单词正音。5’

4、根据图片对话演练Lesson 8的句型（详见课本）。10’

5、用本课句型询问学生家长的职业。5’

6、把16页的仿写句子写在练习本上。10’

7、绕口令游戏。10’

【第三节课】

1、做16页关于is和am的练习（详见课本）。5’

2、背课文比赛。20’

3、听写Lesson 7的单词，记忆法指点。5’

4、听一首英文歌曲。8’

5、比赛：在黑板上听写Lesson 8的单词，看谁写得快。10’

6、总结本课重点，让学生标注（详见上文）。1’

7、布置作业：练习册，背课文和单词。1’

三、精讲课文

1、询问姓名：-What’s your name? (= What is your name?)

-My name’s... (= My name is...)

-What’s his/her name?

-His/Her name is...

2、询问国籍：

（1）-Are you French?

-Yes, I am. / No, I’m not.

-Is he/she French?

-Yes, he/she is. / No, he/she isn’t.

※-Are you French, too?

这里的too是“也”的意思，一般用在肯定句的句尾，前面用逗号隔开（或无）。

-No, I am not. = No, I’m not. ≠ No, I amn’t.

（2）-What nationality are you?

-I’m Italian.

=-What’s your nationality?

-I’m Italian.

=-Where are you from?

-I’m from Italy.

-What nationality is he/she?

-He’s/She’s...

=-What’s his/her nationality?

-He’s/She’s...

=-Where is he/she from?

-He’s/She’s from...

3、询问职业：

（1）-Are you a teacher?

-Yes, I am. / No, I’m not.

-Is he/she a teacher?

-Yes, he/she is. / No, he/she isn’t.

（2）-What’s your job? = What do you do?

-I’m a keyboard operator.

-What’s his/her job? = What does he/she do?

-He’s/She’s an engineer.

四、总结

1、特殊疑问句VS一般疑问句：

	用法	句首词	回答方式	例句
特殊疑问句	询问事实内容	特殊疑问词	根据事实 内容回答	What’s your name? What’s this?
一般疑问句	猜测事实与否	be动词/助动词/情态动词	是或否+简短回答	Is this your handbag? Do you like music?

2、特殊疑问词：

what, who, when, where, why, how（5W+1H，讲故事的六要素）

举例：-What’s this?

-It’s a book.

-Who is that man?

-He’s my father.

-When is your birthday?

-It’s October 22nd.

-Where are you?

-I’m here.

-Why did you do that?

-Just for fun.

-How old are you?

-I’m ten.

3、不定冠词a/an的用法：

当我们想要泛指“一个什么东西”的时候，就要用到不定冠词a或an。

即a或an要用在单数可数名词前。

如该名词开头字母是辅音则用a，例：a book, a keyboard operator

如该名词开头字母是辅音则用an，例：an orange, an engineer