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<font face="Verdana">作为出国类英语考试，雅思正在被越来越多的国家所认可，同时其测试的均衡性及实用性，也越来越被众多的企业当成一种英语水平的衡量工具，这些因素逐年催长着国内雅思考试人数，目前中国境内参加雅思考试每年在16万人次以上，成就了巨大的培训市场。</font><p><font face="Verdana"> 上月底第五届（2006）中国雅思年会在上海、杭州、南京三地同时拉开序幕，再次引起各级各类应考者的极大关注。但是，众多应考学员对如何选择合适的培训机构仍然非常头疼，为此，我们特邀上海朗阁培训中心校长的姜华校长，为广大学员破解从最初备考到最终获取考试高分的过程中存在的一些误区。</font></p><p><font face="Verdana"> 误区一 保分不等于保障</font></p><p><font face="Verdana"> 姜华校长指出，朗阁作为上海最早提出保分承诺的机构之一，对于“保分”二字应是有大前提的。比如，要求学员缺课不能超过总课程的十分之一，按时完成作业，并对学员进行定期测试等等，这种情况下保分才是有意义的。有考试实践经验的机构一般会在听力、作文等方面提出具体提升多少分的可操作的方案。姜校长认为如能掌握雅思考试技巧，可以帮助学员提高大概0.5-1分，其余的就是学员自身语言能力的提升了。因为学习实际上是一个互动的过程，只有学员充分用心和合作，才能达到理想的效果。所以，从这个角度讲，“保分”与其说是一个承诺，不如说是一个目标和要求。对学员来说，不能仅仅因为保分而形成对机构的依赖，放弃自身的努力，最终浪费了自己的时间。</font></p><p><font face="Verdana"> 误区二 名师不是万能的</font></p><p><font face="Verdana"> 我们经常会看到很多机构打名师牌进行宣传，但是授课的却不是这些老师，其实名师的确是宣传卖点。姜校长特别强调，名师是教育质量的保障，但决不是唯一的砝码。优秀教育机构的竞争力应该来自整个机构的学术先进性，而不是以依靠和宣传某几个人的“教学法”这么简单的。学术团队既要有众多优秀的教学研发人员，不断参与、总结雅思考试，推进机构学术的发展，同时还要有众多一线优秀教师，他们能够很好地诠释研发的学术内容。<br/><br/></font><font face="Verdana"> 误区三 大小班效果各异</font></p><p><font face="Verdana"> 国内的雅思培训机构，根据班级容量可以分为大班课程和小班课程两类。姜校长提醒广大学员在选择雅思培训机构的时候，应该充分考虑雅思考试的特点。</font></p><p><font face="Verdana"> 雅思考试非常注重考生英语实际能力，同时学员也需要有充分的机会对课堂上学习的内容进行练习和消化，因此需要老师对学习中遇到的问题，进行讲解和答疑，这样学员的学习效果才是最佳的。所以，如果学员是一个自制能力非常强同时有较好的语言能力的，那么大班授课和小班授课对学员的影响应该不是很大，但是如果学员认为自己在以上两方面存在一些困难，那么小班授课更加适合这些学员。</font></p><p><font face="Verdana"> 更值得注意的是，无论小班、大班，学员在选择的时候都需要留意办学机构的办学历史、品牌、师资、学员平均成绩等。</font></p><p><font face="Verdana"> 误区四 会员制万事大吉</font></p><p><font face="Verdana"> 为了迎合城市人的时间需求，一些培训机构推出了会员制课程，凡是购买了这个课程的学员，可以在任何时间来参加任何课程的相关培训。这个概念听起来似乎很诱人，但是，姜校长表示，雅思的备考过程是比较辛苦和枯燥的，没多少人能够在没有外力的约束下自主完成学习。更何况，没有系统规划的学习是很难取得效果的。</font></p><p><font face="Verdana"> 会员制课程（VIP课程）这种近似于“健身中心式”的学习模式还是比较适合英语口语练习，而对于雅思考试的准备而言，这种课程模式是不太科学的。</font></p><p><font face="Verdana"> 误区五 课时不等于小时</font></p><p><font face="Verdana"> 在学员购买的课程时间中，经常会遇到有的是以“小时”计算，有的却是以“课时”计算的。不要认为这是小问题，学员在报名的时候应该问清楚，因为通常情况下，培训机构所谓的课时一般只有45分钟，等到培训结束才发现上课时间比自己意料中的要缩水就太迟了。</font></p><p><font face="Verdana"> 误区六 公开课不同于试听</font></p><p><font face="Verdana"> 目前很多培训机构都在举行大量免费公开课讲座，以通过这种形式让学员了解机构的授课模式，同时这也是学员了解和衡量机构的一个重要部分。姜校长指出，公开课和试听是两个概念，学员一定要分辨清楚。</font></p><p><font face="Verdana"> 并不是公开课做得精彩就是代表机构绝对的实力。一般情况下，做公开课的教师往往是机构比较优秀或者外聘的优秀老师，不一定就是给你授课的老师。由于教育是个性化服务，再好的老师也有被学员投诉的时候，不是老师教得不好，而是学员对这类教学风格不适合。因此，试听就显得格外重要。我们讲的试听应该是实际上学员要选择的班级有让学员先试听的机会。</font></p><p><font face="Verdana"> 误区七 入学测试没必要</font></p><p><font face="Verdana"> 姜校长告诉我们，一个合格的雅思培训机构必须在入学的最初为学员做一个全面的测试，包括口语、听力、语法等方面，根据学员的现有程度来确定选择什么样的课程，制定备考计划，根据学生实际水平入班，这样相似水平的学员在一个班级里，有利于教师针对性教学和学员水平提高。同时，一个有效的测试还可以同时反映出学员在哪些方面较弱，需要进一步提高，以帮助学员制定合理的学习目标。</font></p><p><font face="Verdana"> 误区八 学靠自己，服务没必要</font></p><p><font face="Verdana"> 由于学习的成败个人占了很大因素，但是雅思考试有着很强的实际能力考察的针对性，学员在学习、备考甚至考试过程中，都会遇到大量问题。因此，服务的重要性就凸现出来。姜校长强调，服务的内涵就是“机构管理”，不同的课程犹如不同培训机构的产品，课程的“研发、推广”只是前行，“落实、执行”是品牌延续的基础，一线教师好比将研发的课程产品落实到位，教育管理则是不折不扣地推广品牌了。</font></p> |
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