一位妈妈给我看，她那读小学三年级的儿子，他老师与她的短信交流记录——

老师：浩明（化名），这次的单元测验成绩不好，我把试卷拍照，传给你看看吧。

浩明妈：谢谢老师，我会认真逐题跟孩子纠正，复习的。老师，辛苦您了。您看还需要我做点什么吗？

老师：唉，还是那些老毛病，上课小动作太多，一会撕个纸，一会画橡皮擦，就是难得专心听讲。老生常谈，我也没有办法了，请家长多配合吧，管管这孩子的老毛病。



这位妈妈跟我说：“我能说的，真的都说了，也经常说他，但效果真的不好呀！聊爸，孩子上课不专心，那么多小动作，怎么办呢？”

我笑笑，还没有来得及回应这位妈妈，她又说了：“其实，我们家孩子还是比较安静的，真的不知道是为什么？……”

“哈哈，没有为什么，就是孩子觉得上课很无聊，不好玩，不想听，就这样了。再说他也没有找其他同学说话，就自己撕个纸什么的，说明孩子也没有什么好玩的，有趣的东西在吸引自己走神，这就是你说的——孩子其实很安静的样子了。”

孩子为什么会出现上课不专注的问题呢？

要回答清楚这个问题，估计就像是要回答医学上的“是什么原因引发了肚子疼”一样，太复杂，太多可能性了——

比如在孩子的眼里，感受到父母关系不好，是引发上课不专注的重要原因；

比如孩子不喜欢某个老师，他的课堂上，就会很难受，而总想早点下课；

比如孩子因为落下了前面的课业没听懂，接下来就更听不懂了，也会觉得很无聊；

比如孩子与同学的关系出现了一些矛盾等突发性改变，也会造成这一现象……

所以，我就跟这妈妈说呀，不必太纠结这孩子的问题，而要多多关注孩子的感受，给予孩子更多支持、肯定、鼓励，同时多陪孩子用有趣的方式，聊一聊孩子课业知识的内容，比如课文故事的延展发挥呀，比如一些新词的造句呀，比如让孩子编一些数学运算题考考妈妈呀，比如从科学小常识中获取一些惊喜发现呀……激发孩子的学习热情，增加孩子对上学，读书，听课的兴趣和价值感。



更重要的是：

我们父母要给孩子正面的鼓励，而不要做老师的传话筒。很多老师给家长的话是比较难听的，是很直接粗暴的，甚至是残酷无情的。

我想跟大家分享一个我听来的故事，我很多年前听过的，一直都很感动我，我也觉得这是最好的配合老师管理孩子老毛病的故事。

也是一位妈妈，她儿子真的不让人省心。在上幼儿园的时候，这妈妈呀，就时常在接送孩子去幼儿园的时候，被老师抱怨，说：“你家孩子是不是有多动症呀？带孩子去医院看看吧，他在凳子上坐不安稳三分钟，一定要动，要到处跑。”

想想看呀，这妈妈听了得多难受，孩子也会问呀：“妈妈，刚才老师跟你说什么？”

这妈妈说她当时心里很难受，可想想自己家的孩子，还这么小，不能告诉他“什么多动症”，“什么坐不住”这些负面的评价，就摸了摸孩子的头说——哦，老师说你进步了原来只能安静地一分钟今天你安静地坐了三分钟是全班同学里进步最大的一个了

妈妈看到孩子满脸开心的样子，还开始跟她描述他是怎么做到的，说是在哪节课上做到的，绘声绘色的，心也就宽慰了很多，最令这位妈妈吃惊的是：孩子那天晚餐都没有让她喂，而是一定坚持要自己吃的，像在幼儿园里一样。

后来，读小学的时候，孩子还是有点坐不住，上课喜欢讲小话，做小动作，不容易专注。在开家长会的时候，老师总是会在差学生的举例中，提到她家的儿子。

有一次，全班42个同学，她儿子得了40名，被老师严重批评和警告了，也再次被老师强调，要家长一定好好配合老师的工作，在家里多督促孩子的学习，不能放弃，要多叮嘱孩子上课听讲是多么的重要等等。

那次，估计孩子也知道了自己的成绩，也预计到了妈妈会在家长会上被老师批评，就很乖，很紧张地等着妈妈回来，准备着被妈妈教训什么的。

当妈妈出现在孩子面前时，看着自己的宝贝，有些担忧和沮丧的表情，就说：“宝贝，你在担心什么？哈哈，我也没有想到，你老师说，你很聪明，就是不够细心，其实只要你细心的话，你很快就能超过你的同桌，你知道你同桌是多少名吗？21名！”

这位妈妈回想当时孩子听到后的表情，很让她吃惊——孩子紧紧地咬住牙关悄悄地握紧了拳头

那之后，孩子学习自觉了很多，努力了很多。

孩子读到初中的时候，一如既往，这位妈妈在家长会上，认真听老师的批评和建议。不过这次，是她唯一一次没有听到老师说起他儿子的家长会，竟然没有在差学生，表现不好的学生名单中被提及。

这位妈妈说她当时都有些不习惯，所以，会后还是忍不住去问了老师，关于孩子的情况，希望老师能给点意见。

而那位老师显然是很忙，有很多家长在咨询中，所以老师只是匆匆地说了一句：你们得配合老师抓紧点孩子的学习目前他的成绩要考上重点高中还是比较困难的

这位妈妈非常非常的激动！因为，她第一次觉得自己的孩子与重点高中联系起来了，尽管这联系有些令人尴尬，但也是联系起来了！于是，她回家告诉儿子，是很兴奋地告诉孩子：宝贝，今天老师对你很满意说只要你继续努力一定能考上重点高中

这次，孩子笑了，而且真的信了！真信了！

几年后，孩子参加高考，在第一批重点大学发放录取通知书的时候，这位妈妈接到了学校的电话，通知她和孩子一起到学校去一下。她说她心里当时很忐忑，很不安，又好像很激动，一时都有点迈不开腿，一路上没有跟孩子说话，两个人蒙着头一路默默……他们收到清华大学的录取通知书！

孩子哭了，他后来告诉我：“我知道我妈一直在骗我，但我还是很愿意相信她说的每一句话，因为她真的真的很认真，我太知道了！我妈太伟大了！”

妈妈哭了，她一直都说：“我就相信，我孩子一定是个好孩子！她是我的孩子，他肯定是个好孩子！肯！定！是！”

我想，这个故事，就是最好的“家长配合老师，管理好孩子”典范了，你们觉得呢？

祝福天下所有的孩子都这么幸福！

祝福天下所有的父母都这么智慧！