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“三年级现象”太可怕!再不重视,会毁了孩子整个小学阶段(附1-9年级学习规划表)

发布者: scarecrow | 发布时间: 2023-9-8 04:15| 查看数: 168| 评论数: 1|

三年级是一道坎儿,也是学霸和学渣的分水岭。

家长指导孩子打牢基础、养好习惯,能帮孩子更轻松地度过这个危险期。



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作者 | 惜朝

来源 | 知心教师(ID:zxjs365)

学生时期最重要的是哪一年?答案不是初三,也不是高三,而是小学三年级。

进入三年级后,很多家长都变得明显焦虑。

“怎么回事,我家娃自从上了三年级后,成绩退步很严重。”

“我女儿之前能考90多分甚至满分,怎么到了三年级就跌到70、80分呢?”

以上种种迹象,都验证了一句话:

一二年级相差不大,三四年级两极分化,五六年级天上地下。

三年级是小学里的一道“分水岭”,孩子进可成学霸,退便成学渣。

想要跨过这一道难关,既需要孩子自身的努力,更需要家长的重视与教导。




“三年级现象”

是小学阶段的转折点

教育界,有一个著名的“三年级现象”:

孩子一二年级时学得好好的,可一升入三年级,就学得越来越吃力,成绩也开始下滑……

家长给孩子报补习班,或者亲自上阵辅导孩子,可不管怎么教,孩子就是学不会……

家长妥协了:“我家孩子就是笨!”

请注意,这不是孩子笨,而是他的学习需要“转型”!

有小学教育专家表示,小学三年级是孩子第一次出现变化的阶段,也是家长最容易忽视的时期。

第一、学科的难度变大了。

语文:正式开始写作文,对孩子的语言表达、逻辑思维、文字组织等方面提出更高的要求。

数学:运算更加复杂,要求孩子克服思维定式,找到解决数学问题的运算方法。

英语:开始学习一门新语言,要求孩子学会书写、背诵和阅读,难度自然不小。

第二、孩子的思维要转变。

在一二年级时,孩子只要上课认真听讲,课后死记硬背,就能应付作业和考试。

可到了三四年级,不能光靠记忆了,还要学会理解运用,举一反三,考验孩子的逻辑思维能力。

第三、孩子学习更靠自觉。

与此同时,孩子的自觉性和自主性也有很大影响。

如果孩子习惯偷懒,课后不做作业或练习,在家也不主动学习,那么掉队是很自然的事情。




“三年级滑坡”

家长也有一定责任

我们发现,“三年级现象”不会出现在每个孩子身上。

那些一直踏实、自觉、高效学习的孩子,他们的成绩一直名列前茅。

而那些基础不扎实、学习不积极、自主学习能力差的孩子,成绩一下子就掉下来了。

第一:基础不扎实。

一二年级只靠背书过关,基础知识不扎实,上了三年级就捉襟见肘。

因为三年级更注重阅读与理解,孩子基本功不过关,学习很难跟得上。

第二:学习不积极。

懒惰的孩子,不会课前预习,上课不会专心听讲,课后也懒得认真写作业。

如此敷衍的态度、被动地学习,是不可能学出好结果的。

第三:自主学习能力差

有些孩子过度依赖老师和家长,老师讲过的他就记得,家长教过的他就会做。

没了大人的监督和帮助,他就完全不会学习,成绩自然越来越差。

所以说,孩子遭遇“三年级滑坡”,家长也有一定责任。

从来不管,放任孩子自生自灭,导致孩子没有养成好的学习习惯,没有找到好的学习方法。

父母不管,会让懒散吞噬孩子的自律。

管得太多,坐在孩子旁边陪读,一道一道题去讲解,导致孩子懒得思考,等着父母讲答案。




父母管得太多,会让孩子养成依赖,离开父母什么都做不好。



教育的本质

就是培养好习惯

三年级,正是拉开孩子差距的关键时期。

在此阶段,如何帮助孩子迈过“三年级这道坎”,实现学习上的转型,显得尤为重要。

特级教师王崧舟指出,只需要让孩子拥有三个强大的品质。

1. 效率;

2. 习惯;

3. 专注。

“孩子倘若拥有其中一个品质,一定跟‘三年级现象’绝缘;一旦拥有这三种品质,那么孩子必然是学霸。”

教育的本质就是培养习惯,家长不妨从这三个方面着手,重点培养孩子的好习惯。

第一:提升孩子的学习效率。

效率本身就是一种习惯。

善于规划时间、科学安排学习任务的孩子,他的学习总是高效的。

一位考上清华大学的衡中学霸分享了他的经验:

提高学习效率,其实只有两点——

保证学习时间,学会见缝插针利用好空余时间,坚持不懈地学习;

该学习时,把学习放在第一位,绝不把时间浪费在无谓的事上。

方法很简单,但经过日积月累,就会有惊人的成效。

第二:培养孩子的学习习惯。

新教育改革有一个行动叫“每月一事”,每个月让孩子做一件事,培养好习惯。

比如,这个月学会自觉学习,不用父母督促,每天主动完成课后作业;

下个月学会独立完成作业,先复习再去写作业,写完作业后检查并订正;

再下个月学会整理错题,把错题都收集起来,根据错题查漏补缺;

……

三年级是养成孩子学习习惯的关键时期。

专心听讲、认真作业、善于质疑、独立思考、合理安排时间、自己事情自己做等等习惯,都应该尽早养成。

第三:训练孩子的专注能力。

《中国青少年注意力调查报告》显示,将近一半的学生上课时注意力不能集中。

注意力是一切学习的基础和前提,训练孩子的专注力不能再拖。

家长可以跟孩子约法三章:

①学习是首要的,学习任务没完成,就不能做别的事情;

②写作业必须专心致志,不能一会干这个,一会玩那个;

③作业必须独立完成,不磨磨蹭蹭,提高写作业的速度。

所以在孩子学习时,家长千万不要打扰,给孩子营造一个能够全神贯注、专心学习的环境。

只有专注如一,孩子才能把时间、精力和智慧凝聚到学习上,真正把知识学进去。




孩子学会“真努力”

家长学会“真关心”

作家莫言曾经坦言:

“我接触过数百位优秀的父母,他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。”

教育路上,孩子的成绩不仅来自于学校老师的教导,更多会受到家庭和父母的影响。

同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底,就是家长们综合素质和付出心力的竞争。

希望所有家长明白:

小学的成绩,对孩子未来的影响真的没有想象中那么大。

真正影响孩子未来学习的,是孩子对学习的兴趣和信心。

从小培养孩子对学习的浓厚兴趣,树立孩子对学习的充足信心,才是小学时家长最该做好的事情。

也希望所有家长做到:

在小学学习转折的关键期,一定要抓好孩子的教育。

抓好孩子的学习习惯,抓好孩子的能力提升,抓好家庭教育的质量……

你在孩子身上下了几分功夫,最终都会体现在孩子的成绩单上。

为了让孩子成为更好的人,希望所有家长能够与老师一起出力:

1. 每天检查孩子作业;

2. 帮助孩子解决作业中的困难;

3. 重视背诵作业;

4. 重视预习,让孩子大声读课文;

5. 经常翻看孩子的课本,通过笔记等了解孩子的听课情况;

6. 帮助孩子扩大阅读,加强积累。

点亮【在看】,如果父母提前重视,“三年级现象”其实并不可怕,我们一起做好孩子前进路上的引路人,在关键时刻给孩子指明道路。

(附:一至九年级学习计划表)









*来源:知心教师(ID:zxjs365)。每日分享知心教育理念,100万+老师与家长汇聚于此,我们共同前行!

*本文部分图片来源于图虫创意。

最新评论

kevincen 发表于 2023-9-9 00:26:09
三年级现象。
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