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孩子低情商的3种典型表现,常被父母忽视!

发布者: enfamily | 发布时间: 2020-2-7 17:48| 查看数: 231| 评论数: 0|



来源 | 钱志亮工作室(ID:qzlgzs)

为什么我们总是强调孩子情商的培养?

情商其实不只是我们通常所理解的嘴甜、人缘好这么简单;它是一种情绪智力,是一个人情绪、情感、性格、意志、交际能力的综合体现。

高情商孩子,拥有较好的情绪掌控能力,不会动不动暴怒、生气、或是沮丧、低落;哪怕出现负面情绪,也能很快地调整好状态,不会让它们一直影响心情和生活。

高情商孩子,同理心强,懂得换位思考,理解他人的感受,一般更容易受到周围人的认同和喜爱,拥有良好的人际关系。

高情商孩子,内在动力、意志力和韧性较强,不会轻易被困难与失败打倒,更能坚持到底。



现代社会对情绪的关注越来越多,大量研究证实:低情商,会阻碍孩子身心健康、人际关系、个性品质的健康发展。

孩子低情商的以下三种典型表现,你有留意过吗?



低情商表现一:

性格急躁,一言不合发脾气

生活中我们常常见到一些孩子,动不动就喜欢发脾气、跟父母赌气。

堆积木堆半天没堆好,把积木都推倒、往地上一扔、开始发火;

逛超市时要买玩具大人没买, 坐在地上哭闹,怎么劝都不听;

和大人走在路上,有点什么意见不合就赌气往别的地方走,拉都拉不住······

许多人觉得小孩子任性,发脾气是很正常的事情。然而一旦孩子习惯了这种模式,还没遇到点不顺心的事就喜欢发脾气,会是一件很麻烦的事。

他们长大后也容易随便对身边人发脾气,不能很好地控制情绪,很容易消耗周围人对他的好感。

性格急躁,遇事缺乏耐心、沉不住气,也做不成什么大事。



低情商表现二:

以自我为中心,蛮横霸道

很多孩子都被大人宠坏了,在家里做着小皇帝小公主,感觉自己就是这个世界的中心。

于是不管在家在外都习惯了对人颐指气使、觉得自己要什么就必须有什么,只会在乎自己的感受。

比如:

看到别人在玩滑滑梯觉得好玩,就把别人往旁边一推,挤着过去玩;

别的小朋友都在排队洗手,他不管,直接冲到第一个洗完了事;

在家里好吃的必须自己吃,其他人吃一点都会生气哭闹,更不会分享······

不顾及他人感受,戳人痛处、揭伤疤、嘲笑、挖苦别人······

这样的孩子,心里只有自己,看不到其他人,因此常常会做出伤害别人的事情,很难交到朋友。



低情商表现三:

禁不起批评、输不起、抗挫能力低

我听过很多家长反映现在的孩子普遍心理太脆弱,只能听表扬,禁不起一点批评,话说重一点看着就像要哭的样子,或者整个人特别沮丧低落。

有些孩子在家和大人玩游戏的时候,赢了开心,输了就说不算数甚至哭闹发脾气,输不起。

还有的孩子遇到一点困难就被击退,觉得自己不行,缺乏调节积极情绪的能力和直面挫折的勇气。

归根结底还是因为孩子不能够正确处理好内心情感,表现为自尊心过强,过分看重他人对自己的评价,韧性不足,遇到一点小挫折就被轻易打倒。

这也是最容易被忽视的一种低情商表现。




如何培养出高情商孩子?

儿童教育学研究指出:6岁以前的情感经验对人的一生具有恒久的影响,孩子如果此时无法集中注意力,性格急躁、易怒、悲观、具破坏性,或者孤独、焦虑,对自己不满意等,会很大程度地影响其今后的个性发展和品格培养。

因此,从孩子小时候开始,父母就应该注重情商教育。

想培养出高情商的孩子,父母首先应当控制好自己的情绪。

“染于苍则苍,染于黄则黄”,坏脾气会传染,父母平时在孩子面前如何表达情绪,处理情绪,都会被孩子有样学样。

其次,接纳孩子的情绪,不要用粗暴的语言随意斥责批评孩子。

当孩子表现出生气、委屈、难过、懊悔等情绪的时候,不要忽视或否定,逼孩子硬生生咽回去。

孩子的任何情绪都是合理的,父母要做的第一件事就是共情、接纳,用满满的爱陪伴他一起面对。

例如:孩子哭闹的时候,家长不要因为觉得烦而发脾气让孩子不要哭了,搞清楚孩子哭的原因,帮助他表达出来:

“妈妈知道不让你吃冰激凌你很难过,还有点生气,没关系,你可以发泄出来,妈妈会陪着你。”

如果孩子不认识情绪,就更不要谈处理情绪了。因此家长还需要帮助孩子认识情绪、理解情绪产生的原因和后果、学会表达情绪。

比如:

“你是不是因为不小心把好朋友的书弄坏了觉得有点内疚/失望/不舍/后悔······”



另一个重要的方面,就是培养孩子同理心。

同理心是情商的重要组成部分,善良有爱、坚强、抗挫、自我疗愈能力,都是在同理心的基础上发展起来的。

日常生活中,除了多跟孩子讨论自己的情绪和感受之外,可以逐渐引导孩子将心比心,换位思考,关注到他人的情绪和感受。

比如:

“你们不跟那个小朋友玩,他多孤独呀,肯定很难过吧。”

“要是你摔了一跤,别人只会笑话你,你感觉怎么样?”

“如果这件事发生在你身上,你是什么感觉呢?这个时候你希望别人怎么做呢?”

孩子通过设身处地的思考和经验的积累,慢慢就能学会推己及人,不会只考虑自己,也学会为他人着想,懂得关心同学,体贴父母。

情商是会随着孩子从小到大逐步发展起来的,除了一些先天因素,后天的教育和引导也非常重要。

作为父母,给孩子上好情商这一堂课,就是给他未来人生一笔宝贵的财富。

*作者:钱志亮,北京师范大学名师。86级毕业留校,1994年留学归国,博士学历。研究方向为儿童发展问题咨询、特殊需要儿童教育。


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