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他放弃百万年薪来到这里,唯一的要求竟是……

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发表于 6 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式
杭州市学军中学校长陈立群要退休了,作为全国重点高中校长、教育部中学校长培训中心兼职教授、享受国务院特殊津贴的专家,他在全国教育界都广获认可,有民办高中开出年薪两百多万挖他,但这个“名校长”却做了一个决定,让很多人看不明白。



2016年,他来到贵州黔东南苗族侗族自治州台江县,当这个国家级贫困县唯一一所中学的校长。



他要在这所“差校”实践教育的理想,给这帮苗族孩子开启人生的另一种可能,更要影响成千上万户苗族家庭的未来。

1

全国名校长在小地方遇难题

来台江前,台江县教育局局长龙峰不知道,他大胆的邀请,能否得到陈立群的同意。



然而,陈校长没开条件,“解决吃住就行”。



但刚在学校转了一圈,陈立群的眉头就皱了起来:这哪像学校的样子啊?3000多名学生只有一个食堂,几十个人挤在一间宿舍,公共厕所气味扑鼻……



偏远山区硬件条件不好能够理解,可民中的教师状态和学习氛围之差,才更让陈校长感到诧异。



他带着小板凳旁听一节高三语文课,结果老师不负责任、照本宣科,把作文的开头当作了结尾去讲。



他的“雷霆手段”接踵而来,直击学校沉疴。不到一个月,两位老师接连被撤岗,这件事震动了黔东南教育界。很多习惯松散的老师,一下子把精神都绷紧了。课堂大于天,这个理念唤醒了全县的老师。



2

爱与责任

“一所学校最重要的学生是老师。”如何提振教师士气、激发教师潜能,成了陈校长急需解决的另一道难题。



因为待遇跟不上,台江民中每年都有十几位教师离职。为了解决教师待遇问题,他没少跟当地教育部门争取,但当地财力实在有限,到手的补助杯水车薪。

他把20多万元奖金捐出来,那是国务院特殊津贴和杭州杰出人才奖,在台江设立“奖教金”,每年奖励9名教师,每人5000元。



更让陈校长焦虑不安的,是另一座横亘在人心里的“大山”。



一些学生靠着国家和社会的资助,

注重享受而不思进取,早恋、抽烟、沉迷游戏等现象频发,每年都有百余名学生辍学。面对这样的孩子和家长,他又能如何?



他打的第一张牌就是严格管理,

宣布开展校园安静环境学习月。原先像是四处撒欢儿野马驹的学生,突然被新校长的这根缰绳一拉,像是有一记无形的教鞭抽在了心上,一盘散沙式的学习氛围在逐渐改变。



通过国旗下演讲、成人仪式,他去激发学生的斗志。这些学生们从没有听过的活动,给他们打开了一扇人生的新大门。



3

他改变的

不只是这群苗族孩子

2017年6月,他带的首届毕业生高考。当揭开榜单看到成绩的那一刻,从家长到亲友无不感到欣喜。一本从40多个翻到100多个。



往年,台江中考前100名的学生中,留在台江民族中学的只有十来个人,而2018年这数字翻了几倍,到95人,全县中考状元也第一次留在民中。

2019年,全校885名学生参加高考,有561人考取了本科,老师们体会到了前所未有的幸福感。



陈校长号召老师们走进寨子,让苗民们充分认识到教育的意义:考出一个孩子,脱贫一个家庭,带动一个寨子。

  “给钱总是要花光的,给物资总是要用完的,唯有把农民的孩子培养好,才能使家庭的贫困不会成为世袭。”

——陈立群:《我的教育主张》



4

一批贫困生被扭转的人生

19年前,陈校长在杭州长河高级中学创办了浙江省首届宏志班,招收品学兼优、家庭困难的学生,为他们免除一切费用、提供补贴。

“人生而平等”,带着这样的初心,陈校长摸着石头过河。为了筹集资金,他数不清敲了多少家企业大门,走访了多少山区中学,吃了多少次闭门羹。



不少宏志生体弱多病、内心自卑,不愿意和外界接触。为了改善宏志生们的性格,他教学生怎么生活,不能死读书。

他提议成立铜管乐队、长跑队,孩子们变得阳光、乐观、自信了。



拥抱着这样的爱与责任,浙江省首届宏志生交出优异成绩单,首届宏志班51人中有45名上了一本线,第一名被清华大学录取。

陈校长一共带出了12届宏志班,招收的951名学生全部考上大学。相比于成绩,他更坚信一句话:“教育首先是精神成长,其次才成为科学获知的一部分。”



5

反哺这个时代

当年的宏志生在回报

从创办宏志班,到现在办好一所宏志校,陈立群走过这么一条路,“爱与责任”的办学理念,影响到更多学生和老师。一批批宏志生已经长大成人,将宏志精神传递到更多的土壤上。

朱华彬和宏志班的同学一起去看望校长时,孩子身上的那种无力感,和想要改变自己命运的眼神,直勾勾地戳进了朱华彬心里,就像看到了当年的自己。他们决心像校长那样去帮助更多的孩子,他们正筹备宏志基金,

以帮助更多的孩子实现求学梦。



这样的一种传递,这样一种奇妙的命运相系,跨越时间和地域,让我们看到爱的力量、人性的光芒,以及这片土地的希望。



在《时代楷模发布厅》的现场,中宣部副部长梁言顺颁发奖章和证书,授予“时代楷模”陈立群以国家荣誉。

在很多学校都挑剔生源质量的今天,那些聚光灯照不到的贫困家庭孩子,那些所谓的“差校学生”、基础薄弱的“留守儿童”,我们如何给他们光明的前途?

他用“花甲之年入深山”的行动,给了我们答案:人,生而不同,禀赋不同,成长的环境也不同。教育的神奇,就是千百万像陈校长这样,有理想、敢担当的老师创造的。



教人无问贵贱,育人不分优劣,让我们一起道一声:老师,您辛苦了。

来源:时代楷模发布厅


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