第４３課

１．         陳さんは,息子さんをアメリカに留学させます。

２．         部長は太田さんにレポートを書かせました。

３．         疲れました。少し休ませてください。

４．         このボールペンはとても書きやすいです。

A       甲：今,子供を買い物に行かせています。

         乙：お手伝いですか。わたしもよく子供に家の仕事を手伝わせます。

B       甲：遠いですから,駅まで部下に送らせましょうか

         乙：大丈夫です。ありがとうございます。

C       甲：部長，気分が悪いので，早く帰らせてください。

         乙：ええ，いいですよ。お大事に。

D      甲：この駅は乗り換えが分かりにくいですね。

         乙：ええ，とても大きい駅ですからね。

プレゼンテーション

陳：CS公司のプレゼン，だれに行ってもらいましょうか。

加藤：森君と李さんを行かせるつもりです。

森：……言うまでもなく品質は重要ですが，ネーミングとデザインもとても大切です。

まず，ネーミングですが，理解しやすくて単純なものがいいと考えます。

しかも，多くの人に親近感を感じさせるものが理想的です。

アルファベットは分かりにくいので,避けたほうがいいのではないでしょうか。

李：では,ネーミングについて具体的に提案させてください。

例えば,「动力」はどうでしょう？力強い感じを受けませんか。

「Energy」や「Power」などの英語を使うこともできますが,

英語が分らない人に商品のイメージが浮かびにくいと思います。……

森：次に,デザインですが,やはりインパクトのあるものが必要です。

         それで,今回,赤と黄色を使った斬新なデザインを考えてみました。

         今,デザイナーにいくつか試作させています。……

森：定価については,少し高いほうがいいと考えます。

商品のイメージがぐっとよくなって,消費者が安心して買えると思います。……

1、使役形式

使役形式是表示使役主体强制火指示动作主体进行动作的语法形式，也可以用来表示使役主体对动作主体的行为的许可或放任。

■一类动词：把“ない形”的“ない”变成“せる”；

■二类动词：把“ない形”的“ない”变成“させる”。

■三类动词：把“来 く る”变成“来 こ させる”，把“する”变成“させる”。

2、名は 名を 自动(さ)せます

▲李さんは出張します。（小李出差）

--部長は李さんを出張させます。（部长让小李出差）

▲陳さんは，息子をアメリカに留学させます。（老陈让儿子去美国留学）

▲田中さんは公園で子供を遊ばせています。（田中先生让孩子在公园玩耍）

▲あの課長は部下を休ませません。（那个科长不让部下休息）

在使役句里不是动作主体而是使役主体做主语，如动词是自动词时，动作主体用助词 “を”表示。

3、名は名に名を他动(さ)せます

▲森さんは歌を歌います。（森先生唱歌）

--陳さんは森さんに歌を歌わせます。（老陈让森先生唱歌）

▲部長は太田さんにレポートを書かせました。（部长让太田先生写报告）

▲先生は生徒にこの本を読ませます。（老师让学生读这本书）

▲先生は生徒にたくさんの歌を覚えさせました。（老师让学生学习了许多歌曲）

在使役句里不是动作主体而是使役主体做主语，如动词是他动词时，动作主体用助词 “に”表示。这里的动作主体不用“を”而用“に”表示，是因为在日语中一般尽量避免在同一个句子里重复使用“を”的缘故。

▲選手は走ります。（运动员跑步）

--監督は選手を走らせます。（教练让运动员跑步）

--選手は監督に走らされます。（运动员被教练要求跑步）

※使役被动形式：由使役形式加被动形式构成。一般表示一种被迫性的动作。其具体构成方式如下：

■一类动词：把“ない形”的“ない”变成“される”；

■二类动词：把“ない形”的“ない”变成“させられる”。

■三类动词：把“来 く る”变成“来 こ させられる”，把“する”变成“させられる”。

4、动(さ)せてください

▲疲れました。（わたしを）少し休ませてください。（我累了。让我稍稍休息一会儿。）

▲すみません，（わたしに）ちょっとこの自転車を使わせてください。（对不起，请让我用一下这辆自行车。）

▲この仕事はわたしにやらせてください。（请让我干这份工作）

请求别人允许自己做某事时，用“～(さ)せてください”。在这个句型里，说话人一般不 出现。如需要特别强调则可以用“わたしを” “わたしに”的形式。

5、动 やすいです／にくいです

▲このぼールペンはとても書きやすいです。（这支圆珠笔很好用）

▲この本は読みやすいです。（这本书好读[很简单]）

▲この店の場所は分かりにくかったです。（这个商店的地址很难找）

▲運動をしている人は太りにくいです。（经常做运动的人不容易发胖）

表示事物的某种性质，其接续方式为动词“ます形”去掉“ます”加“やすいです／に くいです”。“～やすいです”表示事物有“易于～”的倾向，“～にくいです”表示事物有“难于～”的倾向。

第43课

おてつだい（お手伝い）［名］帮忙，帮助

のりかえ（乗り換え）［名］换车，换乘

かんがえ（考え）［名］想法，思想

じょせいむけ（女性向け）［名］女性专用，专为女性

もうしで（申し出）［名］申请，提议

かんじ（感じ）［名］感觉

おおく（多く）［名］多，多数

ぶか（部下）［名］部下

かんとく（監督）［名］教练，领队

せんしゅ（選手）［名］运动员，选手

しょうひしゃ（消費者）［名］消费者

あんないやく（案内役）［名］向导，导游

おや（親）［名］双亲，父母

アルファベット［名］英语字母，拉丁字母

プレゼンテーション／プレゼン

［名］策划方案说明（会）

イメージ［名］形象，印象

インパクト［名］冲击力，力量感

ガラス［名］玻璃，玻璃杯

きぶん（気分）［名］情绪；（身体）舒适（与否）

しんきんかん（親近感）［名］亲切感

ひんしつ（品質）［名］质量，品质

ぶっか（物価）［名］物价

めんぜいてん（免税店）［名］免税店

せつめいしょ（説明書）［名］说明书

じゅく（塾）［名］私塾，补习学校

れいぶん（例文）［名］例句

かいじょう（会場）［名］会场

せつび（設備）［名］设备

せんたくもの（洗濯物）［名］洗的衣服

もの［名］东西，事物

じ（字）［名］字

つま（妻）［名］妻子

われわれ（我々）［代］我们

ひっぱります（引っ張ります）［动1］拉，拽

うかびます（浮かびます）［动1］想起，浮，浮现

ととのいます（整います）［动1］齐备，完备

かわきます（乾きます）［动1］干，干燥

くらします（暮らします）［动1］生活

さけます（避けます）［动2］回避，避免

うれます（売れます）［动2］好卖，畅销

うけます（受けます）［动2］感受，受到

あたためます（温めます）［动2］热，温

りかいします（理解～）［动3］理解

ていあんします（提案～）［动3］建议，提案

しさくします（試作～）［动3］试作，试制

けいけんします（経験～）［动3］经验，经历

あんきします（暗記～）［动3］熟记，背诵

そうたいします（早退～）［动3］早退

きゅうしょくします（休職～）［动3］（暂时）停职

ちからづよい（力強い）［形1］强有力；心里踏实

やわらかい（柔らかい）［形1］柔软

かたい（硬い）［形1］硬

あつい（厚い）［形1］厚

じゅうよう（重要）［形2］重要

たんじゅん（単純）［形2］单纯

りそうてき（理想的）［形2］理想

ぐたいてき（具体的）［形2］具体

ざんしん（斬新）［形2］新颖，崭新

ぐっと［副］更加；用力

たとえば（例えば）［副］比如，例如

しかも［连］而且

そこで［连］因此，于是，所以；那么

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いうまでもなく（言うまでもなく）不言而喻

～なんか