英语学生写Report的时分经常会犯一些错误。同窗们要晓得，无论是本科还是硕士Report，开题报告或正文中都要有总结局部。写Report，写小结是必不可少的，很多留学生写Report综述的时分总是出错。以下是留学生在写作Report中容易犯的错误总结。

1、未经整理，复制原文。这种表现分为两种。有的同窗搜索各种关于本人所选课题方向的材料，却不测发现前人曾经在这个范畴或者这个方向做了总结。学生眉开眼笑，直接照搬他人总结的。不论是英文的还是中国的，学生把中国的名著翻译成英文是能够的。还有一种表现是，他们只是简单地把本人搜集到的资料罗列出来，没有本人整理，有的以至没有分类。一个接一个，资料十分杂乱无章，互不相关，也不提出本人的意见。

2.文风不对，误以为是讲课。不留意文体，把总结写成讲座文章是学生容易犯的错误。最显著的特性是文章中包含了大量的根底学问，有的以至还搬来了课本上的一些图标。这篇文章很长，不够深化。

3.文献过多，援用不当。学生的确看过搜集的一切东西，但不代表每篇文章都有价值。有的同窗罗列的东西太多，分不清主次和逻辑连接性。普通来说，应该选择最重要的和最近的文献，比方总结Report的论点的文献和论点来源的文献，为剖析和讨论提供有力根据的文献，众所周知的文献，取代旧文献的最近文献等等。

以上是HotEssay教育（ocscf.org）关于Report温习中容易呈现的错误的学问分享。希望这些解释能让大家的Report防止一些常见错误，顺利得到导师的认可。