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48个音符 里面又添加了好几篇从音节到单词记忆的方法,很多值得借鉴.不过看了可要点评
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下面这个网站是英语视频, 很不错的一个学习环境.大家可以先去看看.
元音 [i:] [i] [ɔ:] [ɔ] [u:] [u] [ə:] [ə] [a:] [ʌ] [e] [æ] [ei] [ai]
[ɔi] [εə] [uə] [iə] [au] [əu]
辅音 [p] [b] [t] [d] [k] [g] [f] [v] [s] [z] [θ] [ð] [ʃ] [ʒ]
[tʃ] [dʒ] [tr] [dr] [ts] [dz] [m] [n] [ŋ] [h] [l] [r] [j] [w]
我想很多人跟我一样面临的读音不准的问题,到处找视频吧.对于某些有一定基础的人来说可能视频对其帮助还是很大的,但我想在普通的小学或幼儿园里逛的人应该都是缺乏基础,导致有单词而不知道怎么读的问题.
我就是其中一个 
.写出来就不怕大家笑话.. 这几天都在听最基础的视频,结果没一点效果出来
.写出来就不怕大家笑话.. 这几天都在听最基础的视频,结果没一点效果出来反倒觉的好多视频里面的音对比下都有些许问题. 别不信 我用录音软件试过滴.
我觉的还是先用比较笨的办法吧,死记音符, 现在可能觉的无聊,以后效果就会慢慢体现出来的
等有了扎实的基础,其实学什么都比较快了
ありがとう (谢谢的意思)
英语入门的学习方法
相对于出身在“汉藏语系”的中文来说，拼音文字“英语”可谓是相对易学的语言之一。当我们踏入英语的崭新领地，首先要掌握的是26个字母及48个基本音标的学习。在操练这些细节点时，有以下几点建议：
1.准备道具：镜子（主要是自我纠正不良发音习惯以及口腔的开合度和舌头的正确位置）、复读机或者是有反复及录音功能的MP3播放器（主要功用是反复细听单音节及独立单词的发音，从而进行自我模仿练习。请注意，复读机有字母音对照功能，你可以将自己的发音录入其内的电脑芯片并使它与原始母音进行横向的直接比较，这样就能更直观了解到自己的语音纰漏在何处）
2.背诵方式：26个英文字母的记忆可以完全依靠耳熟能详的《英文字母歌》来进行音律记诵，而48个音标则建议你把它放在具体的单词与句子中进行语境意境的形象记忆。毕竟，单独发一个/e/或者/h/是没有任何意义的。正是因为造字者把各个音节连接起来，才构成了今天变化无穷的“单词丛林”
3.复习时间：按照遗忘曲线的科学规律，人一般在记忆新鲜事物时，出现的最大困扰是“记的快，忘的快”。如果想“学而时习之”的话，建议你遵循“七遍”原则：第一遍复习放在临睡前，第二遍是次日早晨，第三遍是第三天的任意时段，第四遍是一周的周末，第五遍是半个月的某天，第六遍是一个月的月末，第七遍是第二个月及第三个月的夹缝中的任一天。
4.电子辞典固然是目前“新学习时代”的宠儿，但是，你的电子辞典能符合学习英文的需要么？
其实，一台好的电子辞典要具备以下三方面的内容和功能：
第一， 要整本收录了《牛津高阶英汉双解词典》或《朗文活用英汉双解词典》（一般收录该两本词典的电子辞典都是经过牛津大学出版社或朗文出版有限公司授权的权威版本）。
这两本词典，无论是词条编排还是例句和文法的解释，都是“经典 + 权威”。整本收录该词典的电子版本，可以方便的查找相关词条和文法，并且，还有派生词可供联想记忆。需要特别提醒的是“双解”二字，因为，英语的学习提倡“用英语思考英语”，“双解”的出现，无疑会给你用“英语”解释“英语”提供一条“地道”的红地毯，任你信步。
第二， 要有真人发音功能。
目前，市场上的电子词典品类繁多，虽然某些知名品牌卖的很火，但是一按发音键，很明显的机械发音塞入耳朵。中国权威语言专家所推荐的英语口语练习公式是“模仿 + 反复”，我们所要模仿的对象一定要经过遴选。机械发音不仅语调死板而且不符合正常的发音规则，因而，对于初学英语的人士，一定在购买时要留心辞典的发音功能。
第三， 要有复习和储存词库功能。
“温故”从而“知新”，这是一条亘古不灭的真理。在新概念中遇到的“星级词汇”，在平时阅读中见到的“高频词汇”，你都可以利用电子辞典的存储功能将之收入囊中，然后利用自己的“边角料”时间，进行有步骤有计划的复习巩固。
学员们曾试用过多个品牌的电子辞典，确实发现过能具备以上所提到的三个主要功能的品牌，但是唯一的缺点是——价格偏高，大概是1500元人民币左右。对于普通的学员，在物质能力暂时达不到的情况下，还是强烈推荐去如新东方、上海书城所开设的正规书店，购买一本“牛津”或“朗文”的纸质辞典吧。（注意：有些学员为了图省钱，会去购买便宜的盗版词典，要提醒的是，英语的学习是讲求精确性的，盗版词典经常会出现错字，错版，模糊不清等问题，请各位要三思！）毕竟，在没有电源动力的情况下，纸质的辞典才是你我最贴心可靠的朋友。
5.现今，有很多学生朋友经常分割自己的时间，而“上课听完，下课忘”的情形也会出现在许多人的身边。需要说的是，英语，它是一门语言，而非你我目前要研究的学科。语言的习得认知和掌握应该贯穿在我们生活的每时每刻。生活每天在继续，而语言就正是在生活的脉搏中才能显现自己的生命力啊。所以，从此刻开始，我们要摒弃英语“分割时间论”，把感知英语的任务从头发梢一直落实到你的脚后跟。对于初学新概念一册的朋友，迈出新东方的教室并不代表你今天英语任务的完成，相反，出了课堂，你才真正来到了一个复习认知的大舞台啊。吃饭时，想想看，“米饭”“稀饭”“番茄”“马铃薯”“汤匙”等等这些眼睛可以看到，嘴巴可以吃到，手可以摸到的单词都该怎么说呢？每天给自己一些类似的测试，相信，这种复习会在你的生活点滴中形成条件反射，从而积极的配合你的“新东方”激情之旅。
1.准备道具：镜子（主要是自我纠正不良发音习惯以及口腔的开合度和舌头的正确位置）、复读机或者是有反复及录音功能的MP3播放器（主要功用是反复细听单音节及独立单词的发音，从而进行自我模仿练习。请注意，复读机有字母音对照功能，你可以将自己的发音录入其内的电脑芯片并使它与原始母音进行横向的直接比较，这样就能更直观了解到自己的语音纰漏在何处）
2.背诵方式：26个英文字母的记忆可以完全依靠耳熟能详的《英文字母歌》来进行音律记诵，而48个音标则建议你把它放在具体的单词与句子中进行语境意境的形象记忆。毕竟，单独发一个/e/或者/h/是没有任何意义的。正是因为造字者把各个音节连接起来，才构成了今天变化无穷的“单词丛林”
3.复习时间：按照遗忘曲线的科学规律，人一般在记忆新鲜事物时，出现的最大困扰是“记的快，忘的快”。如果想“学而时习之”的话，建议你遵循“七遍”原则：第一遍复习放在临睡前，第二遍是次日早晨，第三遍是第三天的任意时段，第四遍是一周的周末，第五遍是半个月的某天，第六遍是一个月的月末，第七遍是第二个月及第三个月的夹缝中的任一天。
4.电子辞典固然是目前“新学习时代”的宠儿，但是，你的电子辞典能符合学习英文的需要么？
其实，一台好的电子辞典要具备以下三方面的内容和功能：
第一， 要整本收录了《牛津高阶英汉双解词典》或《朗文活用英汉双解词典》（一般收录该两本词典的电子辞典都是经过牛津大学出版社或朗文出版有限公司授权的权威版本）。
这两本词典，无论是词条编排还是例句和文法的解释，都是“经典 + 权威”。整本收录该词典的电子版本，可以方便的查找相关词条和文法，并且，还有派生词可供联想记忆。需要特别提醒的是“双解”二字，因为，英语的学习提倡“用英语思考英语”，“双解”的出现，无疑会给你用“英语”解释“英语”提供一条“地道”的红地毯，任你信步。
第二， 要有真人发音功能。
目前，市场上的电子词典品类繁多，虽然某些知名品牌卖的很火，但是一按发音键，很明显的机械发音塞入耳朵。中国权威语言专家所推荐的英语口语练习公式是“模仿 + 反复”，我们所要模仿的对象一定要经过遴选。机械发音不仅语调死板而且不符合正常的发音规则，因而，对于初学英语的人士，一定在购买时要留心辞典的发音功能。
第三， 要有复习和储存词库功能。
“温故”从而“知新”，这是一条亘古不灭的真理。在新概念中遇到的“星级词汇”，在平时阅读中见到的“高频词汇”，你都可以利用电子辞典的存储功能将之收入囊中，然后利用自己的“边角料”时间，进行有步骤有计划的复习巩固。
学员们曾试用过多个品牌的电子辞典，确实发现过能具备以上所提到的三个主要功能的品牌，但是唯一的缺点是——价格偏高，大概是1500元人民币左右。对于普通的学员，在物质能力暂时达不到的情况下，还是强烈推荐去如新东方、上海书城所开设的正规书店，购买一本“牛津”或“朗文”的纸质辞典吧。（注意：有些学员为了图省钱，会去购买便宜的盗版词典，要提醒的是，英语的学习是讲求精确性的，盗版词典经常会出现错字，错版，模糊不清等问题，请各位要三思！）毕竟，在没有电源动力的情况下，纸质的辞典才是你我最贴心可靠的朋友。
5.现今，有很多学生朋友经常分割自己的时间，而“上课听完，下课忘”的情形也会出现在许多人的身边。需要说的是，英语，它是一门语言，而非你我目前要研究的学科。语言的习得认知和掌握应该贯穿在我们生活的每时每刻。生活每天在继续，而语言就正是在生活的脉搏中才能显现自己的生命力啊。所以，从此刻开始，我们要摒弃英语“分割时间论”，把感知英语的任务从头发梢一直落实到你的脚后跟。对于初学新概念一册的朋友，迈出新东方的教室并不代表你今天英语任务的完成，相反，出了课堂，你才真正来到了一个复习认知的大舞台啊。吃饭时，想想看，“米饭”“稀饭”“番茄”“马铃薯”“汤匙”等等这些眼睛可以看到，嘴巴可以吃到，手可以摸到的单词都该怎么说呢？每天给自己一些类似的测试，相信，这种复习会在你的生活点滴中形成条件反射，从而积极的配合你的“新东方”激情之旅。
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这里是一些人记单词的经验之谈 ,适合新手,老手就免了吧 .我也是为自己服务滴
david 先谢谢david 提供的意见 很不错的方法
2010-11-16 12:24:22
我先说说我是如何背单词的吧。
我上大学的时候四级考了两次，第一次没过，我发现主要的原因是词汇量不够，因此我决定先背单词。我去书店买了一本四级词汇手册，不大，可以方便带的那种。然后我计划每天背二页纸。我先只看英文，猜是什么意思，然后看中文，如果猜对了，说明这个词我会，不用记了；如果没猜对，我就在这个词前面做个记号，等两页纸猜完以后，我再背打勾的单词，直至背会了。第二天我首先看前一天打勾的单词，还是继续猜意思，如果还没猜对，那就再记一遍，猜对了就过，然后记第二天应该记的下两张纸。第四天、一周后、一个月后各复习一遍。这样记得很牢了。等背完单词，我再去参加四级考试，就觉得非常轻松了。
我个人的感觉，记单词一是要重点记忆那些不会的，不要胡子眉毛一把抓，二是要坚持，没有坚持，什么方法都白搭，三是要经常复习。
希望我的经验能给大家一些启发。
我上大学的时候四级考了两次，第一次没过，我发现主要的原因是词汇量不够，因此我决定先背单词。我去书店买了一本四级词汇手册，不大，可以方便带的那种。然后我计划每天背二页纸。我先只看英文，猜是什么意思，然后看中文，如果猜对了，说明这个词我会，不用记了；如果没猜对，我就在这个词前面做个记号，等两页纸猜完以后，我再背打勾的单词，直至背会了。第二天我首先看前一天打勾的单词，还是继续猜意思，如果还没猜对，那就再记一遍，猜对了就过，然后记第二天应该记的下两张纸。第四天、一周后、一个月后各复习一遍。这样记得很牢了。等背完单词，我再去参加四级考试，就觉得非常轻松了。
我个人的感觉，记单词一是要重点记忆那些不会的，不要胡子眉毛一把抓，二是要坚持，没有坚持，什么方法都白搭，三是要经常复习。
希望我的经验能给大家一些启发。
katy006688 也很不错... 不过大家不怪我抄袭吧 !!
2010-11-16 15:01:40 让我来讲一下我背单词的过程。
到现在为止，我还记得曾经读书的时候，老师教我们背单词的那个方法，就是，首先不管你对这个单词会不会读，都先看它的音标，然后跟着音标的提示去读，当你会读了再把它拼读出来，读它十几遍（再读的过程也必须看它的意思是什么），接着把英文盖上看着中文去想那个单词是什么，然后反过来看着英文想想它的中文意思是什么，这样反复的去做，很快就会背了；尤其是背那些词组的也是用同样的方法去记，一个星期以来，就能背词组20个左右了。而且，我还做了一个额外的步骤，就是边记，边拿着草稿纸把它默写下来，到睡觉前，把不会的再去记，这样每天坚持下来这么做的话，相信会见效的，这是我的个人做法。
到现在为止，我还记得曾经读书的时候，老师教我们背单词的那个方法，就是，首先不管你对这个单词会不会读，都先看它的音标，然后跟着音标的提示去读，当你会读了再把它拼读出来，读它十几遍（再读的过程也必须看它的意思是什么），接着把英文盖上看着中文去想那个单词是什么，然后反过来看着英文想想它的中文意思是什么，这样反复的去做，很快就会背了；尤其是背那些词组的也是用同样的方法去记，一个星期以来，就能背词组20个左右了。而且，我还做了一个额外的步骤，就是边记，边拿着草稿纸把它默写下来，到睡觉前，把不会的再去记，这样每天坚持下来这么做的话，相信会见效的，这是我的个人做法。
2010-11-16 21:26:04
第一种方法是一笔一划的来记，
第二种是将其拆成 “亡，口，月，贝，凡” 来记；
记单词 advise 时:
第一种方法是一个字母一个字母的直接记忆，
第二种是将其拆成词根词缀 “ad，vis，e” 来记；记单词 legislate 时，
第一种方法还是一个字母一个字母的直接记忆，
第二种是将其拆成自己熟悉的简单单词 “ leg，is ，late ”来记；
大家比较了上述两种记法以后，一定会知道：真正麻烦的方法其实是第一种方法。第二种方法更省事，可以说是提高单词记忆效率的绝对真理 ，因为第二种方法的共同特点就是：化整为零，化繁为简，化难为易。
1. cargo n. 船货，货物
〔记忆窍门〕 将该词分解成 car 、go 两个字母组合，这两个字母组合恰好都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根本不用记，所以cargo 可记成：卸下的船货，汽车（car）已拉走（go）
特别提醒： 这里所有的单词都必须依据国际音标，但是由于普通的电脑未配备专业的书报排版系统软件，所以这里省略了书中原有的音标
2. dragon n. 龙
〔记忆窍门〕 同上面一样的道理，将该词分解成 drag 和 on 两个字母组合，则可记成： 长长的龙尾，拖拉（drag）在（on）地上
3. hostage n. 人质
〔记忆窍门〕将该词分解成 host 和 age，则可记成：东道主（host）询问，人质的年龄（age）
4. inform v. 通知，告诉，报告
〔记忆窍门〕将该词分解成 in 和 form，则可记成：通知大家的内容，全都写在（in）表格（form）里
5. tenant n. 房客，佃户
〔记忆窍门〕将该词分解成 ten 和 ant，则可记成：房客一巴掌 ，拍死十（ten）蚂蚁（ant）
6. season n. 季节，时节
〔记忆窍门〕 将该词分解成 sea 和 son ，则可记成：季节是海（sea）风的儿子（son）
7. legislate v. 立法
〔记忆窍门〕将该词分解成 leg 、is 、late 三个字母组合，这三个字母组合恰好都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根本不用记，所以legislate 可记成：为腿（leg）立法，总是（is）太迟（late）
8. advise vt.劝告，建议
〔记忆窍门〕前缀ad-对、向，词根vis看，-e动词后缀；就某件事应该如何做向别人提出自己的看法
9. infant n. 婴儿，幼儿
〔记忆窍门〕将该词进行分解，in 是词义为“在里面”的英语单词，fan 是汉字“饭”的拼音， t 是汉字“桶”的拼音的首字母；
则可记成：要想婴儿长得快，将他放在（in）饭（fan）桶（t）里
下面介绍的是“近形词、近音词、 同音词 ”对比记忆法，在融合了奇特联想记忆法以后，两个单词犹如一根绳子上的蚂蚱，能很容易从已学过的熟词想起眼前需要记忆
的生词；
10. seam n. 缝，接缝；煤层
〔记忆窍门〕由于该词和词义为“好象”的单词 seem 读音相同，
则可记成：这里好象（seem）有接缝（seam）
11. forth ad. 向前，往外
〔记忆窍门〕由于该词和词义为“第四”的单词 fourth 读音相同 ，
则可记成：排名第四（fourth）难满足，鼓足劲头向前（forth）追
12. render v. 使得，致使；给予，提供
〔记忆窍门〕我们已学过词义为“读者”的单词 reader ，它与 render 在词形上只相差一个字母，则可记成：老师提供（render）参考书，众多学生成读者（reader）
13. tiny a. 极小的，微小的
〔记忆窍门〕汉字“ 蜓”的拼音“ ting ”我们已经烂熟于心，它与 tiny 的词形只相差一个字母，则可记成：极小的（tiny）蜻蜓（ting）
14. gallery n. 长廊，走廊；画廊，美术馆
〔记忆窍门〕由于该词和词义为“钱包”的单词 wallet 词腰都是 alle ，
则可记成：买票观画廊（gallery），掏空了钱包（wallet）
16. false a. 不真实的，错误的；假的，伪造的；虚伪的
〔记忆窍门〕我们已学过词义为“强迫”的单词 force ，它与 false 的读音相近； 则可记成： 独裁者强迫（force）人们说假（false）话
17. thumb n. 拇指
〔记忆窍门〕 由于该词和词义为“总数”的单词 sum 读音相近，
则可记成：挑起大拇指（thumb），意味着总数（sum）
子母词联想法
我们都还记得，当初我们学会了"大""尺"和"采"等汉字以后，师长们是这样教我们识记生字的："大"字头上加一横就是"天"字，"尺"字下面添两点就是"尽"字，"采"字右边增补三撇就是"彩"字。相应地，有些英语单词在词形上也是由一些子词在前面或后面加上其它字母或字母组合构成的。若用奇特联想法将子词与包含着子词的母词进行串记，就能利用所熟知的单词作为提示线索，来帮助记忆陌生的单词，如此即可减轻记忆负担，提高学习效率。
1. elbow n. 肘
〔子母词〕 bow 是词义为“弓”的单词，则可记成：曲肘(elbow)成弓(bow)
2. giant n. 巨人
〔子母词〕ant 是词义为“小蚂蚁”的单词，则可记成：巨人(giant)喜食小蚂蚁(ant)
3. colleague n。同事，同僚
〔子母词〕league 是词义为“联盟”的单词，则可记成：同事(colleague)结成联盟(league)
4。 dairy n. 牛奶场，奶店，乳品店
〔子母词〕air 是词义为“空气”的单词，则可记成：牛奶场(dairy)内外，空气(air)飘乳香
5。 bride n. 新娘
〔子母词〕ride 是词义为“骑”的单词，则可记成：骑(ride)着骏马，迎娶新娘(bride)
6。 flight n. 空中旅行，航程；航班，班机；飞行，飞翔
〔子母词〕light 是词义为“光线”的单词，则可记成：太阳光线(light)远射，犹如空中旅行(flight)
7。 ghost n. 鬼魂，幽灵
〔子母词〕host是词义为“主人”的单词，则可记成：主人(host)胆大，不怕鬼魂( ghost)
方法巧搭配，记词不怕难
运用构词分析法先将英语单词拆成词根词缀，然后进行联想记忆，是个广为流行的好方法；但遗憾的是，在中学、大学乃至考研英语词汇里，还有很多的单词无法利用构词分析法来记，比如：academy 和 fashion ，在这种情况下，我们只有先用奇特联想法来记，然后才能借助构词分析法来记 academic 和 fashionable 这样的单词。
1. fashion n. 流行式样，风尚，风气，时髦
〔记忆窍门〕 将该词分解成 fa 、shi 、on 三个字母组合，这三个字母组合恰好都是我们早已熟悉的东西，fa 是汉字“发”的拼音，shi 是
汉字“式”的拼音，on 是 词义为“在”的英语单词，对它们扫一眼即可，根本不用记，所以 fashion 可记成：发（fa）式（shi）是否时髦，
体现在（on）流行式样上.
特别提醒： 在这里，英语生词 fashion 的词形（单词的字母构成）和词义是唯一要记也是应该记的；联想过程只是记忆 fashion
的提示线索，对其扫一眼有个印象即可，千万不要一字不漏地死记硬背，否则，就会作茧自缚，自寻烦恼。
另外，由于普通的电脑未配备专业的书报排版系统软件,所以这里省略了音标 .
2. fashionable a. 流行的，时髦的
〔记忆窍门〕fashion 流行式样、时髦 ，-able 形容词后缀
3. academy n. 学院，（高等）专科院校；研究院
〔记忆窍门〕将该词分解成 a 、ca 、de 和 my，则可记成：一（a）
擦（ca）即能得（de），我的（my）研究院
4. academic a. 学院的，（高等）专科院校的；研究院的，学术的
〔记忆窍门〕academy 学院、研究院， -ic 形容词后缀
5. combine n. 结合，联合，化合
〔记忆窍门〕将该词分解成 comb 、in 和 e ，则可记成：破碎的
梳子（comb）在（in）嫦娥（e）手里得到联合
6. combination n. 结合，联合，化合
〔记忆窍门〕combin（e）结合、联合、化合， -ation 名词后缀
7. entertain v. 使欢乐，使娱乐；招待，款待，请客
〔记忆窍门〕将该词分解成 enter 、ta 和 in ，则可记成：参加
（enter）联欢会的他，在（in）里面得到款待
8. entertainment n. 娱乐，文娱节目；招待，款待，请客
〔记忆窍门〕 entertain 使娱乐、招待， -ment 名词后缀
9. rehearse v. 排演，排练
〔记忆窍门〕将该词分解成 re 、hear 和 se，则可记成：排演
热（re）门戏，听（hear）着瑟（se）声起
10. rehearsal n. 排练，彩排
〔记忆窍门〕 rehears（e）排练， -al 名词后缀
我现在背单词的方法就是在做阅读的时候，注意一下不会的生词，想一下自己是否见过，有的单词遇到的次数多了，我就会有印象，当我背单词再遇到这些词的时候很容易就把单词记住，这是我现在的方法。我觉得背单词的方法随着我们背单词量的多少而定，当你的单词量少时，我只能说万事开头难，你得加把劲。这时你应该注意的是先把音标学好，背单词时，要把发音读好。不要只记单词，不记读音，否则后遗症会很多。当你的单词量多了的时候，某些字母或字母组合发什么音，你都能猜出来，这时你只要会念单词，想要记住它们就很简单。记单词时切忌死记硬背，要将单词融入到句子或文章中，这样记单词才不容易忘记。
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下面这些是有一定的单词基础的情况下才能用的方法.也就是联想记忆法 ..........单词比较长的那种
如果单词记忆的不够去学的话,我是觉的效果不是很好 .不过看了是没什么坏处的啦 google_protectAndRun("render_ads.js::google_render_ad", google_handleError, google_render_ad);
我们记汉字“赢”时:第一种方法是一笔一划的来记，
第二种是将其拆成 “亡，口，月，贝，凡” 来记；
记单词 advise 时:
第一种方法是一个字母一个字母的直接记忆，
第二种是将其拆成词根词缀 “ad，vis，e” 来记；记单词 legislate 时，
第一种方法还是一个字母一个字母的直接记忆，
第二种是将其拆成自己熟悉的简单单词 “ leg，is ，late ”来记；
大家比较了上述两种记法以后，一定会知道：真正麻烦的方法其实是第一种方法。第二种方法更省事，可以说是提高单词记忆效率的绝对真理 ，因为第二种方法的共同特点就是：化整为零，化繁为简，化难为易。
1. cargo n. 船货，货物
〔记忆窍门〕 将该词分解成 car 、go 两个字母组合，这两个字母组合恰好都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根本不用记，所以cargo 可记成：卸下的船货，汽车（car）已拉走（go）
特别提醒： 这里所有的单词都必须依据国际音标，但是由于普通的电脑未配备专业的书报排版系统软件，所以这里省略了书中原有的音标
2. dragon n. 龙
〔记忆窍门〕 同上面一样的道理，将该词分解成 drag 和 on 两个字母组合，则可记成： 长长的龙尾，拖拉（drag）在（on）地上
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〔记忆窍门〕将该词分解成 host 和 age，则可记成：东道主（host）询问，人质的年龄（age）
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〔记忆窍门〕将该词分解成 in 和 form，则可记成：通知大家的内容，全都写在（in）表格（form）里
5. tenant n. 房客，佃户
〔记忆窍门〕将该词分解成 ten 和 ant，则可记成：房客一巴掌 ，拍死十（ten）蚂蚁（ant）
6. season n. 季节，时节
〔记忆窍门〕 将该词分解成 sea 和 son ，则可记成：季节是海（sea）风的儿子（son）
7. legislate v. 立法
〔记忆窍门〕将该词分解成 leg 、is 、late 三个字母组合，这三个字母组合恰好都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根本不用记，所以legislate 可记成：为腿（leg）立法，总是（is）太迟（late）
8. advise vt.劝告，建议
〔记忆窍门〕前缀ad-对、向，词根vis看，-e动词后缀；就某件事应该如何做向别人提出自己的看法
9. infant n. 婴儿，幼儿
〔记忆窍门〕将该词进行分解，in 是词义为“在里面”的英语单词，fan 是汉字“饭”的拼音， t 是汉字“桶”的拼音的首字母；
则可记成：要想婴儿长得快，将他放在（in）饭（fan）桶（t）里
下面介绍的是“近形词、近音词、 同音词 ”对比记忆法，在融合了奇特联想记忆法以后，两个单词犹如一根绳子上的蚂蚱，能很容易从已学过的熟词想起眼前需要记忆
的生词；
10. seam n. 缝，接缝；煤层
〔记忆窍门〕由于该词和词义为“好象”的单词 seem 读音相同，
则可记成：这里好象（seem）有接缝（seam）
11. forth ad. 向前，往外
〔记忆窍门〕由于该词和词义为“第四”的单词 fourth 读音相同 ，
则可记成：排名第四（fourth）难满足，鼓足劲头向前（forth）追
12. render v. 使得，致使；给予，提供
〔记忆窍门〕我们已学过词义为“读者”的单词 reader ，它与 render 在词形上只相差一个字母，则可记成：老师提供（render）参考书，众多学生成读者（reader）
13. tiny a. 极小的，微小的
〔记忆窍门〕汉字“ 蜓”的拼音“ ting ”我们已经烂熟于心，它与 tiny 的词形只相差一个字母，则可记成：极小的（tiny）蜻蜓（ting）
14. gallery n. 长廊，走廊；画廊，美术馆
〔记忆窍门〕由于该词和词义为“钱包”的单词 wallet 词腰都是 alle ，
则可记成：买票观画廊（gallery），掏空了钱包（wallet）
16. false a. 不真实的，错误的；假的，伪造的；虚伪的
〔记忆窍门〕我们已学过词义为“强迫”的单词 force ，它与 false 的读音相近； 则可记成： 独裁者强迫（force）人们说假（false）话
17. thumb n. 拇指
〔记忆窍门〕 由于该词和词义为“总数”的单词 sum 读音相近，
则可记成：挑起大拇指（thumb），意味着总数（sum）
子母词联想法
我们都还记得，当初我们学会了"大""尺"和"采"等汉字以后，师长们是这样教我们识记生字的："大"字头上加一横就是"天"字，"尺"字下面添两点就是"尽"字，"采"字右边增补三撇就是"彩"字。相应地，有些英语单词在词形上也是由一些子词在前面或后面加上其它字母或字母组合构成的。若用奇特联想法将子词与包含着子词的母词进行串记，就能利用所熟知的单词作为提示线索，来帮助记忆陌生的单词，如此即可减轻记忆负担，提高学习效率。
1. elbow n. 肘
〔子母词〕 bow 是词义为“弓”的单词，则可记成：曲肘(elbow)成弓(bow)
2. giant n. 巨人
〔子母词〕ant 是词义为“小蚂蚁”的单词，则可记成：巨人(giant)喜食小蚂蚁(ant)
3. colleague n。同事，同僚
〔子母词〕league 是词义为“联盟”的单词，则可记成：同事(colleague)结成联盟(league)
4。 dairy n. 牛奶场，奶店，乳品店
〔子母词〕air 是词义为“空气”的单词，则可记成：牛奶场(dairy)内外，空气(air)飘乳香
5。 bride n. 新娘
〔子母词〕ride 是词义为“骑”的单词，则可记成：骑(ride)着骏马，迎娶新娘(bride)
6。 flight n. 空中旅行，航程；航班，班机；飞行，飞翔
〔子母词〕light 是词义为“光线”的单词，则可记成：太阳光线(light)远射，犹如空中旅行(flight)
7。 ghost n. 鬼魂，幽灵
〔子母词〕host是词义为“主人”的单词，则可记成：主人(host)胆大，不怕鬼魂( ghost)
方法巧搭配，记词不怕难
运用构词分析法先将英语单词拆成词根词缀，然后进行联想记忆，是个广为流行的好方法；但遗憾的是，在中学、大学乃至考研英语词汇里，还有很多的单词无法利用构词分析法来记，比如：academy 和 fashion ，在这种情况下，我们只有先用奇特联想法来记，然后才能借助构词分析法来记 academic 和 fashionable 这样的单词。
1. fashion n. 流行式样，风尚，风气，时髦
〔记忆窍门〕 将该词分解成 fa 、shi 、on 三个字母组合，这三个字母组合恰好都是我们早已熟悉的东西，fa 是汉字“发”的拼音，shi 是
汉字“式”的拼音，on 是 词义为“在”的英语单词，对它们扫一眼即可，根本不用记，所以 fashion 可记成：发（fa）式（shi）是否时髦，
体现在（on）流行式样上.
特别提醒： 在这里，英语生词 fashion 的词形（单词的字母构成）和词义是唯一要记也是应该记的；联想过程只是记忆 fashion
的提示线索，对其扫一眼有个印象即可，千万不要一字不漏地死记硬背，否则，就会作茧自缚，自寻烦恼。
另外，由于普通的电脑未配备专业的书报排版系统软件,所以这里省略了音标 .
2. fashionable a. 流行的，时髦的
〔记忆窍门〕fashion 流行式样、时髦 ，-able 形容词后缀
3. academy n. 学院，（高等）专科院校；研究院
〔记忆窍门〕将该词分解成 a 、ca 、de 和 my，则可记成：一（a）
擦（ca）即能得（de），我的（my）研究院
4. academic a. 学院的，（高等）专科院校的；研究院的，学术的
〔记忆窍门〕academy 学院、研究院， -ic 形容词后缀
5. combine n. 结合，联合，化合
〔记忆窍门〕将该词分解成 comb 、in 和 e ，则可记成：破碎的
梳子（comb）在（in）嫦娥（e）手里得到联合
6. combination n. 结合，联合，化合
〔记忆窍门〕combin（e）结合、联合、化合， -ation 名词后缀
7. entertain v. 使欢乐，使娱乐；招待，款待，请客
〔记忆窍门〕将该词分解成 enter 、ta 和 in ，则可记成：参加
（enter）联欢会的他，在（in）里面得到款待
8. entertainment n. 娱乐，文娱节目；招待，款待，请客
〔记忆窍门〕 entertain 使娱乐、招待， -ment 名词后缀
9. rehearse v. 排演，排练
〔记忆窍门〕将该词分解成 re 、hear 和 se，则可记成：排演
热（re）门戏，听（hear）着瑟（se）声起
10. rehearsal n. 排练，彩排
〔记忆窍门〕 rehears（e）排练， -al 名词后缀
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万事开头难，得加把劲。先把音标学好，背单词时，要把发音读好。
学习了，谢谢
学习了，谢谢
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发表评论 评论 (13 个评论)
- 回复 chenjioubahj
- のことが好きです的就给帖
- 回复 淡淡的才好
- 你现在这样的年龄段是可以对着基础学习的，因为理解力已经不同了。
幼儿园和小学的孩子纯粹属于模仿阶段，准与不准，取决于他们的老师。所以，从娃娃抓起，是多么重要。这也是应了一个道理，我们改某种习惯比形成这种习惯要难上加难～
- 回复 chenjioubahj
- 普通资料满地都是.好些的资料不容易找啊.... 看在我这么辛苦 份上 有进来的就投个票吧
- 回复 chenjioubahj
- 这里面是我抄袭来的经验,大家一起分享吧
- 回复 chenjioubahj
- binger-冰儿: 私は非常に消極的だった私は非常に消極的だった 是什么意思 .我日语还没到这水平呢
- 回复 chenjioubahj
- binger-冰儿: 私は非常に消極的だった[em:12居然给了个雷
- 回复 chenjioubahj
- binger-冰儿:为什么要等会呢等你学会了就知道了
- 回复 chenjioubahj
- lisamm:
咋看了不评呢
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